Методы урока: деятельностный, исследовательский Тема: Задачи и загадки. Цель: создать условия для понимания и сопоставления понятий «задача» и «загадка». Предметные: более четко уяснить смысл понятия « задача»; но и использовать большой интерес, который загадки могут вызвать у детей своей занимательной формой и доступностью; развивать вычислительные навыки. Метапредметные УУД: Регулятивные: Целеполагание: – формулировать и удерживать учебную задачу; – ставить новые учебные задачи в сотрудничестве с учителем; Планирование: – составлять план и последовательность действий; – адекватно использовать речь для планирования и регуляции своей деятельности; – использовать речь для регуляции своего действия; Контроль и самоконтроль: – сличать способ действия и его результат с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона; Коррекция: – адекватно воспринимать предложения учителя, товарища по исправлению допущенных ошибок; Оценка: – выделять и формулировать то, что усвоено и что нужно усвоить, определять качество и уровень усвоения; Саморегуляция: – концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий; Познавательные: Общеучебные: – самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель; – использовать общие приемы решения задач; – осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме, в том числе исследовательского характера; – осуществлять смысловое чтение; – пользоваться учебными принадлежностями (линейкой); – учиться работать в заданном темпе; – соблюдать правильную осанку; Знаково-символические: – использование знаково-символические средства, в том числе модели и схемы для решения задач; Информационные: – находить текст в оглавлении учебника, пользоваться заданиями и вопросами; – поиск и выделение необходимой информации из различных источников (текст, рисунок, схема); – обработка информации (определение основной информации) – фиксация информации в заданную таблицу; – анализ информации; – передача информации (устным способом); – применение информации; Логические: – подведение под понятие на основе распознавания объектов, выделение существенных признаков; – сравнение; – построение рассуждения; обобщение Коммуникативные: Информационное сотрудничество: – проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач; Планирование учебного сотрудничества: – договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; Взаимодействие: – формулирование собственное мнение и позицию; – строить понятные для партнёра высказывания; 2. Целеполагание (2-3 мин) Вывесить на доску карточки (ЗАДАЧИ, ЗАГАДКА) Этапы урока Результат. 3.
Возможно вы искали: Быстрые свидания минск75
Видеочат бесплатные, видеочат трансов
Накапливаясь, пестициды создают угрозу для здоровья человека, диких и домашних животных. Производство таких удобрений постоянно развивается и расширяется сфера их применения, создаются новые виды. Это крайне негативно сказывается на общем состоянии плодородного слоя почвы. К примеру, пестициды используют после сбора урожая для защиты при хранении и дальнейшей транспортировке. 4) Загрязнение нефтепродуктами. Основной вычет при приобретении квартиры в вебкам студии карта ипотеку ничем не отличается от вычета при обычной покупке. Stopgame 1.
Секс по вебке аналМем быстрое свиданиеВидео по вебке девушка мастурбируетStopgame прохождения игр
Эта неофициальная программа также имеет ряд преимуществ перед официальной версией. Софт пользуется популярностью потому, что способен выполнять различные иные задачи, что избавляет от необходимости скачивать множество программ и утилит. Вывод. Что нам понадобится для создания загрузочной флешки. Флешку можно отформатировать, используя командную строку. Для этого пропишите в ней: format H:/FS:NTFS/Q/V:My_Fleshka и нажмите Enter . Diskpart. Эта команда дает возможность управлять объектами через командную строку.
Вебкам видеочат с бабами.
Включаем Apple Watch и одеваем их на руку. Для включения нужно нажать и удерживать кнопку на правой грани корпуса пока на экране не появится фирменный логотип. Включаем на обоих устройствах Bluetooth и Wi-Fi. Подносим часы к телефону. На экране должно появится сообщение «Используйте свой iPhone для настройки этих Apple Watch». Нажимаем «Продолжить». Если такое сообщение не появилось нужно открыть программу Apple Watch и выбрать пункт «Создать пару». Секс по вебке анал.Каково назначение программы Мастер обслуживания дисков? 1. Берлинер Э.М., Глазырин Б.Э., Глазырина И.Б.
Вы прочитали статью "Вебкам студии карта"
18 чат онлайн 82Вебка для фото онлайн Горделивый Лев может переборщить со стремлением студии развивать ребенка и сделать его лучше, чем другие дети. Этот гормон создает чувство близости и умиротворения, укрепляя связь между студии двумя людьми.